Curso de Avaliação Comportamental Infantil, Eletroacústica e Eletrofisiológica

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Descrição do Curso
 
Objetivo Geral do Curso: Serão oferecidas três aulas pelas Fgas. Juliana Coutinho, Mayra Pires e Natália Fernandes, que buscam proporcionar o raciocínio clínico na avaliação audiológica comportamental infantil e nos exames eletroacústicos e eletrofisiológicos da audição ao fonoaudiólogo, médico e estudante de fonoaudiologia.
 
Público alvo: fonoaudiólogos, médicos, estudantes de fonoaudiologia e de medicina.
 
Certificado de Participação: Mediante solicitação do aluno durante o período do curso ou em até 30 dias após a conclusão da data do curso (01/01/2021).
 
Programação:
	
As inscrições serão do dia 22/09/20 – às 21h (horário de Brasília) até o dia 30/09/20 – às 23:59 (horário de Brasília);
	
O curso estará disponível para acesso do dia 01/10/2020 até 01/01/2021;
	
O curso é 100% online, as aulas serão disponibilizadas pela Plataforma EAD Canvas, e você terá acesso por 3 meses;
	
O Fórum de dúvidas será respondido a cada 20 dias, e nosso encontro ao vivo será dia 20/10/20 (Horário a definir – avisaremos com até 72h antes da data da live).
 
Aula 1: Avaliação Audiológica Comportamental Infantil. Total da aula: 1h54
Ministrante Fga. Mestre Natália Fernandes – CRFa 7-10067
 
O objetivo dessa aula de avaliação audiológica comportamental infantil tem o objetivo de fornecer ao aluno subsídios teóricos para serem aplicados na sua prática clínica. São revisadas as técnicas de observação do comportamento auditivo, audiometria com reforço visual e audiometria lúdica, além dos testes de fala para as diferentes faixas etárias. 
 
Conteúdo programático da Aula:
	
A via auditiva da criança;
	
Princípio “crosscheck”;
	
A avaliação audiológica infantil;
	
Meatoscopia;
	
A anamnese na criança;
	
Transdutores e calibração dos equipamentos;
	
Como fazer a avaliação de observação do comportamento auditivo;
	
Como fazer Audiometria de Reforço Visual (ARV);
	
Como fazer Audiometria lúdica;
	
Testes de fala na avaliação infantil (LDV, LRF e IPRF);
	
Audiometria em populações especiais;
	
Relatório de avaliação; e
	
Orientações.
+ Bônus: Modelo de relatório de avaliação audiológica infantil; 
+ Simulado: conforme a aula ministrada;
+ Artigos Científicos para estudo; e
+ Canal de dúvidas durante o tempo de acesso sobre o tema - (por escrito) a cada 20 dias.
 
Aula 2: Medidas de imitância acústica (1 hora) + Mascaramento (50min) + Emissões otoacústicas (40min). Total da aula: 2h30
Ministrante Fga. Juliana Coutinho – CRFa 2-20493
 
O principal objetivo das aulas é embasar o aluno para entender o raciocínio clínico e fisiológico por detrás dos principais exames e técnicas na audiologia, guiado pelo crosscheck, para dar mais segurança no diagnóstico auditivo.
 
Conteúdo programático da Aula:
MEDIDAS DE IMITÂNCIA ACÚSTICA
	
O que é imitância acústica;
	
Como é feito o exame de imitância acústica;
	
O que é timpanometria;
	
Como analisar uma curva audiométrica;
	
Diferenças na timpanometria em adultos e crianças;
	
Reflexos acústicos;
	
Como analisar os reflexos; e
	
Crosscheck: audiometria, timpanometria e reflexos acústicos.
 
MASCARAMENTO
	
O que é mascaramento clínico e quando usar;
	
Atenuação interaural real;
	
Quanto usar de mascaramento; e
	
Exemplo de casos de mascaramento.
 
EMISSÕES OTOACÚSTICAS
	
O que são emissões otoacústicas;
	
Emissão otoacústica transiente;
	
Emissão otoacústica produto de distorção;
	
Parâmetros para o teste de emissões otoacústicas;
	
Como analisar o resultado das emissões otoacústicas; e
	
Crosscheck: audiometria, timpanometria, reflexos acústicos e emissões otoacústicas.
+ Bônus: Guia prático nas medidas de imitância acústica;
+ Simulado: conforme a aula ministrada;
+ Artigos Científicos para estudo; e
+ Canal de dúvidas durante o tempo de acesso sobre o tema - (por escrito) a cada 20 dias.
 
Aula 3: Eletrofisiologia da Audição: PEATE E P300 com suas aplicações clínicas. Total da aula: 3h52
Ministrante Fga. Dra. Mayra Pires – CRFa 2-92635
 
O objetivo dessa aula é proporcionar ao fonoaudiólogo, médico ou estudante de fonoaudiologia o raciocínio clínico relacionada aos exames: Potencial evocado auditivo de tronco encefálico (PEATE) com estímulo click, tone burst e P300.
 
Conteúdo programático da Aula:
	
Princípios básicos sobre eletrofisiologia;
	
Tipos de equipamentos e eletrodos;
	
Potencial evocado de tronco enfefálico (PEATE) por estímulo click;
	
PEATE por frequência específica (PEATE-FE);
	
Protocolos para PEATE click e PEATE-FE;
	
Mascaramento no PEATE;
	
Microfonismo coclear;
	
Laudo clínico sobre PEATE;
	
P300, conceitos e sus aplicações clínicas;
	
Protocolo para P300;
	
Discussões sobre P300 (cognição X audição); e
	
Laudo P300.
+ Bônus: Cartilha sobre pontos básicos para melhor aquisição das respostas eletrofisiológicas;
+ Simulado: conforme a aula ministrada;
+ Artigos Científicos para estudo; e
+ Canal de dúvidas durante o tempo de acesso sobre o tema - (por escrito) a cada 20 dias.